“2”条线

这里的两条“线”指的是本次交流会的宣传方面，本次宣传主要的特征就是分为线上和线下两部分宣传。在线下部分，我们选择了碾压式的线下宣传，共打印了6条横幅，在2014、2015级管理学院学生居住的公寓楼前、天山堂路上、以及活动教室，密集地展开条幅宣传。在线上部分，我们选择了最近较为流行、较为新颖的空间转发集赞的方式对本次交流会进行宣传，我们在本周三开始进行空间转发集赞，到本周日短短四天期间，共集齐了17次转发，400多次浏览，以及300多个赞。

在宣传方面本次活动取得了较好的效果，交流会期间，不仅3个承办班级的绝大多数同学参与进来，由于我们的宣传，也吸引了不少其他班的同学，甚至包括2013级的学长学姐。

“5”个圈

这次交流会在具体开展过程中，营造了极其亲民、轻松、自由的讨论氛围。在刚开始的时候，主持人邀请5位嘉宾进行简单的自我介绍，5位嘉宾或用幽默的话语、或用精彩的口才，赢得了同学们的阵阵掌声，拉近了与同学们之间的关系。待嘉宾介绍完毕之后，我们依据先前的设计，用桌椅围成了5个“圈”，每个圈上配有1位嘉宾，8-10名同学，嘉宾与同学通过聊天、唠家常的方式，一方面进行了有效的交流互动，一方面也建立了一定的感情。

“1”首歌

在结束之时，15级行政管理班的欧阳洋同学为嘉宾即兴献上了一首《异乡人》，表达对嘉宾殷勤与我们交流的感谢之情。之后，嘉宾与同学们在兰大管院雄鹰展翅的雕塑前合影留念。

文：管理学院2015级行政管理班

图：管理学院学生会新闻中心