当黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，陈慧敏的身影便早早出现在了操场上。作为管理学院跳跃类项目的教练，责任心与使命感驱使着她朝夕不倦，不断向前。

教学相长，共同进步

大一时参加管理学院新生运动会，陈慧敏展现了自己超强的体育才能。校运会她代表管理学院参赛，在跳远比赛中再次取得佳绩。由于在运动会中的出色表现，大二时，陈慧敏被选中做跳跃类项目的教练，从此她身上更多了一份责任与担当。

刚做教练的时候，她有些紧张，不确定自己能否胜任教练这一职位，但是要强的她决心挑战自己。学着为队员做训练计划，教队员跳得更高更远，在这个过程中她和自己的队员一起进步。一分一秒的积累，一点一滴的努力，使得她对于跳跃类项目教练这项工作越来越得心应手，驾轻就熟。

陈慧敏不仅仅是一位尽职尽责的超强教练，还是一位体贴入微的暖心学姐。她总是针对每个队员各自的生理心理状况制定不同的训练安排，在发现自己的计划不适合队员时对计划做出调整。陈慧敏的体贴关心让队员倍感温暖，队员训练十分努力。而对于队员取得的点滴进步，即使再细微陈慧敏也会由衷提出表扬。振奋人心的激励给了队员坚持下去的勇气和信心，整个团队协调一致，团结向上。作为教练，陈慧敏也会时不时组织队员聚餐。温馨的氛围增进了队员之间的友谊。

陈慧敏把技能传授给队员，给予队员暖心的鼓励，而训练队员的经历也使得陈慧敏提升了自己与人交往和解决问题的能力。在相互沟通、相互启发、相互补充，教学相长的过程中陈慧敏实现了与队员的共同发展。

以身作则，忠于职守

“欲影正者端其身，欲下廉者端其身”。团队之所以强大，在于领导者的以身作则。陈慧敏身为教练，每天都和自己的队员们一起热身、一起训练，一起面对困境、解决问题。她始终坚信，作为教练只有深入“群众”，才能调动整个团队的积极性、提高团队的凝聚力。也唯有如此，教练才可以亲自感受训练量和训练强度，从而做到及时调整训练计划。正是陈慧敏的以身作则，使她在团队中树立了威信，训练得以十分顺利的进行。

列夫.托尔斯泰曾言：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”在被问到做教练最大的感受时，她讲到：“开始时选择一件事情可能是因为兴趣，但是当你去做这件事情的时候，你会发现过程中你所遇到的以及最后你所得到的和最初的想象不一样，但即便如此也不能因为厌倦而放弃。始于兴趣，必须终于责任。”

“始于兴趣，终于责任”这八个字就是身为教练的她从不懈怠的理由。她每天第一个来到操场，关注队员出勤状况；每天给队员做示范动作，根据队员生理情况调整训练量；每天想尽办法让队员进步，却又不能让他们觉得身心疲惫。她说做教练其实并不轻松，“做教练之后，不仅需要给自己制定标准，更需要考虑到整个团队的训练计划以及所有人的感受”.但是虽然偶尔磕绊，她依然坚信在责任感驱使之下她能够带着队员一路披荆斩棘，慷慨高歌。

择己所爱，追逐梦想

除了管理学院跳跃类项目教练这个头衔，陈慧敏还有另一个身份：2016级会计学ACCA方向班的学生。在会计学ACCA方向班，她发现班级每个同学都很优秀，都有值得自己学习的闪光点，她在这个卓越的班集体中收获了很多。

本学期陈慧敏决定挑战自己，带队做管理学院成功计划。在她的努力之下，立项取得了成功。她开心而自豪地说：“不管是担任教练还是做成功计划负责人，都让我懂得，努力去做自己喜欢的事情，一步一个脚印，就会发现事情并没有想象中那么困难。”

在被问及未来的努力方向时，陈慧敏坚定回答:我想读研，在会计学专业深造，丰富自己的专业知识。期间准备CPA考试，研究生毕业后在国内企业从事与专业相关的工作。目前，她正在努力学习会计学理论知识，为读研做准备。择己所爱，勇于追梦，相信陈慧敏一定能够将理想转化为现实。

……

一路高歌一路前行，一边成长一边引航。陈慧敏用自己的执着、热情、温暖带领他人迎风起航的同时，也在自己的青春之旅中留下浓墨重彩的一笔。勇敢如她、坚强如她、细致如她，陈慧敏定能在以后的人生路中遇见更好的自己。岁月荏苒，愿她此后仍能静处尘世，化繁为简，求索追求，携梦安然。

文：陈文静、许晓雨

图：陈文静、许晓雨

来源：管理学院学生会新闻中心

审核人：霍达