为强化管理学院青年志愿者协会成员的思想道德素质和志愿服务精神，争做优秀志愿者，增进志愿者对志愿服务精神和志愿服务意识的理解。抓紧理论学习应用于实践的思想，于今年国庆假期后开始进行内部组织服务实践培训，积极弘扬“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念，宣扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神。

志愿服务实践培训分为三次，内容各异，逐级深入，层层递进。第一次培训于2019年10月9日进行，此次培训活动主要是组织志愿者向老师学习关于自闭症等特殊病情的相关知识，首先老师耐心地向志愿者讲述了自闭症等特殊儿童的表现，和特殊儿童相处的过程中的注意事项，接着志愿者又被培训如何协助孩子做运动训练，学习运动训练的正确做法。最后，关于如何开导，通过什么特殊方法走进自闭症儿童内心，帮助其他特殊儿童健康成长这一话题，志愿者以老师进行了长达一个小时的交流。通过一天的培训学习，充实了志愿服务知识，为去灵星帮助志愿自闭症儿童提供了更充足的经验，提升了志愿者服务水平和能力。 

第二次培训活动于2019年10月15日开展，此次培训注重实践，清晨，志愿者前往了灵星儿童志愿服务中心，帮助孩子做康复训练。一开始孩子们没有很快的接受志愿者，后来通过与孩子做游戏，给孩子讲故事，和孩子们一起做手工，志愿者们逐渐获得了孩子的信任，孩子们积极配合做康复训练，这一次培训在这样欢快的氛围中不知不觉的度过了。此次实践培训后，志愿者对此次训练培训做出了深刻的反思，总结出了自己的不足，在与孩子刚开始的相处中没有与孩子更好的交流，做康复训练是动作生硬，不够娴熟，没有把握关键动作要点。过后所有志愿者聚在一起讨论，表达自己的看法，反思总结后，并且在空闲时间加强了对康复运动动作的掌握。

为弥补第二次训练的不足和检验志愿者对康复运动动作的掌握程度，管理学院青年志愿者协会于2019年10月24日组织进行了第三次培训，此次，我们志愿者积极弥补第二次培训的不足，帮孩子做康复训练的动作娴熟自然在老师的声声惊叹中，志愿者体会到进步的欣喜。培训接近了尾声，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，编织了一幅和谐的画面，孩子们与志愿者的感情更近一步。通过此次培训，志愿者们有了更深刻的感悟，看到孩子们脸上的笑容，听到孩子们小声地稚嫩清甜叫哥哥姐姐后，这声音宛如一滴甘露，滋润我们的心田，内心也甜甜的，赠人玫瑰，手留余香。在温暖他人的同时更温暖了自己。
    通过三次培训，志愿者反应每一次培训中都有所收获，吸收不足，不断改进。每一次培训后，通过志愿者与孩子欢快的相处，积极引导孩子开口说话，通过做游戏与孩子交流，为孩子黑暗的世界点亮了一盏明灯，努力让孩子看到世界的美好，为他们封闭的心灵打开了一扇天窗。作为青年志愿者，我们很荣幸参加了这次的培训，面对自闭症孩子，从一开始的陌生，害怕，不知所措，不敢靠近，到能够交流，有了话题，再到最后可以一起玩，一起笑，这每一次的靠近都是一次心与心之间的交流，只要我们用我们的真心对他们，同样我们也收获了他们的真心。在老师看来，每一次我们志愿者培训都专心致志，不放过任何一个微小的细节，充分体现了当代大学生踏实细心的精神。于我们每一个志愿者而言，做志愿活动不只是只有付出，更多有的是收获，在给予的同时，我们收获了世界上最美好的东西，在看到受助者暖心的笑容时，一切疲惫顿时烟消云散。在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。