悠悠支教路，暖暖人间情。2023年11月30日下午，兰州大学公益创业协会在化家营小学开展本期公益暖阳爱心支教活动。在这个冬日，公益创业协会成员如微光般聚拢，为化家营小学的孩子们带来如炬的温暖，引领孩子们筑梦前行，助力化家营小学学生的成长、成才之路。

为带领同学们深入地理解母爱的伟大，感受母亲那份浓浓的爱子之情，公益创业协会的志愿者们开授音乐课，向低年级的小朋友们教唱《萱草花》。在学唱的过程中，志愿者们逐字逐句地耐心教学，同学们积极学唱，更好地拉进了学生们与志愿者之间的距离。“高高的青山上，萱草花开放，采一朵，送给我，小小的姑娘......”志愿者与低年级的小朋友们一起，在童声中回忆过往，感受那份深深的母爱。

在低年级同学学习暖心歌曲的同时，志愿者们带领高年级的同学们在美妙的音乐中，感受动感洒脱、优美大气的藏族传统舞蹈——锅庄舞。在《首唱牧歌》的欢快节奏下，同学们随着律动舞动身体，快乐地投入其中，尽情地释放出了心中最单纯的喜悦

本次支教活动的最后，志愿者带领全体同学们在国旗下共同舞蹈。本次支教活动不仅丰富了学生们的课余生活，也让参与的志愿者们感受到了不一样的人生感悟和特殊体验。化家营小学的校长言语之间包含着对志愿者们的感激及对孩子们浓浓的爱意，并表示希望以后可以继续与兰州大学公益创业协会深入开展合作。

下面是本次活动中部分志愿者的感想：

这周四下午，我和另外六位23级学弟学妹前往学校隔壁村的化家营小学支教。这是我第一次去。二十分钟崎岖不平、弯弯绕绕的车程，终于到了。首先看见的是他们小学小小的操场，虽然是午休时间，但是仿佛看到了肆意奔跑的小朋友们；走几步就到了教学区了，是两排，几间矮房子，中间就是升旗台……

“快看，好像又来新老师了。”两个追逐打闹的小孩子说。听到这句话，我心里有种说不出来的难受……和老师沟通后，我们分两批，一批先给1-3年级小朋友上音乐课，一批先带着4-6年级孩子教锅庄舞。

我先跟着去了音乐教室，那是一年级同学的教室，我还在诧异这个教室这么小一年级孩子就十几个时，二年级和三年级孩子听话地搬着凳子过来了，加起来不过也才三个孩子，听说还有一个请假了。老师往教室中间的烧煤炉子里放了几块新煤后就把教室让给我们了。今天教的是《萱草花》。有些小孩子声音很好听，有些男生就是纯粹只靠情感没有技巧哈哈哈，但是仿佛是年龄带来的童真的感觉，我觉得都很好听。而且他们特别乖，坐的板正，眼里全是对知识的渴望。     然后我去锅庄舞那瞅了瞅，有个六年级妹妹在第一排中间，动作相当标准。不过大家都很认真，一共才教两三遍，都基本全会了，这股认真劲儿，我好喜欢。后面音乐课上完了，我们大家和老师都跟着来一起跳了，阳光洒下，是童年的感觉，温暖而又惬意。     四点了，孩子们重回课堂了，校长叫我们去他办公室，他拿出柜子里珍藏的花卷分给我们，给我们说是老师们中午现做的。然后开始愉快的聊天，校长一个劲儿夸我们很棒，这样丰富学生们的课余生活，要和我们长期合作，言语之间充满对孩子们的爱意。     真好，一个小小的学校，一群可爱的同学们和认真负责充满热情的老师们。那天下午孩子们阳光灿烂的笑脸，我会一直铭记。

—熊端蔓

看着孩子们流利自然的锅庄舞，再想到孩子们最初学习时的僵硬与不自然，我发现了孩子们身上的天真善良，也看见了孩子们的热情活泼，也许为这些新生的朝阳保驾护航正是我们此次支教活动的意义，我们尽我们的绵薄之力，只为在他们的人生中添上可能毫不起眼的一笔，但这也足以让我们的内心感到欣慰与满足.同时，在他们所歌颂的《萱草花》中，我似乎也感受到了他们内心深处对母亲的依恋，内心的琴弦也被天真烂漫的童音所触动，极度渴望珍惜那份绵绵的母爱.在他们一声声的欢笑当中，我也陪着这些孩子一同成长，在此次支教的活动中有了新的人生感悟与奋斗方向。