高校党建是新时代党的建设伟大工程的重要组成部分，党的二十大报告提出“增强党组织政治功能和组织功能”，为新时代高校基层党建工作指明了方向。当下，低年级本科生党建工作常面临党团班协同不足、育人资源分散、党员先锋作用发挥不充分等难题。如何构建贴合青年成长规律的一体化育人体系，成为高校学生党建工作的重要课题。

管理学院2023级本科生党支部紧扣低年级学生思想塑造、学业提升、能力培养、价值引领核心任务，以“党旗所指·团徽所向·班风所系”为理念，创新构建“三带三共三联动”党团班一体化建设模式，破除协同壁垒、深耕品牌活动、完善制度保障，推动党建、团建、班建深度融合、同向发力，打造出可借鉴、可复制的低年级学生党建工作样板。

一、机制创新：搭建三维架构，激活协同育人内生动力

支部立足低年级党建工作实际，以破除组织壁垒、凝聚工作合力为核心，搭建层级清晰、权责明确的一体化运行机制，从根源上解决党团班衔接脱节、合力不足的问题。

筑牢核心引领机制。坚持党建统领全局，落实“党支部带思想、带组织、带活动”三带机制，将党的政治引领全面融入团班建设；构建党团班“共建、共融、共创”三共格局，打通资源、共享阵地、共担任务；明晰三方权责，形成“党支部牵头把关、团支部协同落实、班集体具体执行”的联动体系，实现全员参与、全域协同。

健全分层管理体系。由党支部书记牵头成立专项工作小组，吸纳党团班骨干共同参与，分设理论学习、红色教育、学风建设等专项小组，细化责任分工；推行党团班干部交叉任职，实现组织管理一盘棋，筑牢一体化建设组织保障。

完善梯次带动模式。创新推行党员结对帮扶、谈心谈话、宿舍包干三大机制，构建“党员引领积极分子、积极分子带动团员、党员骨干辐射全体新生”的梯次育人体系，让党员先锋作用延伸至思想、学业、生活各环节。

二、品牌引领：打造四大阵地，丰富一体育人实践载体

支部聚焦青年成长需求，打造四大特色育人品牌，推动党团班建设从“有形覆盖”转向“有效覆盖”，让育人工作走深走实。

“三个一”理论学习品牌，筑牢思想根基。打造“每月主题观影、集中研学、经典研读”固定学习模式，摒弃单向灌输，依托研讨宣讲、情景研学等形式，推动党的创新理论入脑入心，累计开展理论学习10余场，筑牢青年思想防线。

“红色足迹”实践品牌，传承红色基因。深挖本土红色与校史资源，打造行走的实景党课，组织学生走进红色教育基地、校史馆开展实地研学，在沉浸式体验中厚植爱国情怀、锤炼党性修养。

“榜样力量”学业品牌，助力成长成才。聚焦低年级学业迷茫、规划不清等问题，邀请优秀党员、校友开展专题分享，打造特色“就业课堂”，精准开展学业与职业帮扶，项目获评兰州大学“我为同学做实事”优秀项目。

“志愿同行”奉献品牌，彰显青年担当。搭建常态化志愿服务平台，与特殊教育机构、养老院共建合作，常态化开展助残、敬老、社区公益等服务。全年累计开展志愿服务百余次，党员带头服务时长突破16400小时，在实践中培育青年责任担当。

三、制度筑基：完善长效机制，筑牢建设坚实保障

支部将制度建设贯穿一体化建设全过程，构建闭环管理体系，保障各项工作长效落地。

落实党团班联席会议制度，每月定期复盘工作、共商决策，实现信息互通、工作联动；推行“党支书+团支书”双督导机制，全程跟踪工作推进，破解落实堵点；严格党员身份亮化管理，通过宿舍挂牌、政治生日纪念等举措，强化党员责任意识；健全活动全流程闭环机制，精准优化育人活动；完善党员与积极分子培养体系，实现支部建设与党员质量双提升。

截至2025年11月，支部党员达45名，入党积极分子136名，基层组织活力持续增强。

四、工作成效与未来展望

通过一体化建设，支部战斗堡垒作用充分彰显，党员先锋模范作用全面凸显。支部多名党员斩获国奖、校奖学金，全员参与科创实践，超九成党员担任校院学生干部；育人活动全覆盖200余名团员青年，形成党建促团建、团建带班建、全员共育人的良好生态。

未来，支部将持续深化一体化建设成果，优化工作机制、丰富育人载体、提升育人质效，不断探索贴合青年成长的基层党建新路径，全力打造特色学生党建样板，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献基层支部力量。