2024年3月21日下午，兰州大学公益创业协会在化家营小学开展春季学期第三期公益暖阳支教活动。

        为弘扬中华优秀传统文化，激发同学们的阅读热情，培养同学们的动手能力，本期支教活动的授课内容为制作心仪的书签。下午两点，志愿者们与该校老师简单交流过后，确定了书签的基本制作步骤，随后便前往教室开展此次活动。在学校老师的介绍下，两名志愿者同学向同学们讲解了书签制作的具体步骤，并说明了三种书签的制作方法：直接描绘、用卡纸制作并粘贴、以及使用超轻粘土装饰。接着，六位志愿者每人分别负责一个年级，详细介绍了制作步骤，并展示了一些简单的书签模板。在同学们制作书签的过程中，耐心地指导并解答他们的疑问。

        经过两节课的时间，同学们都制作好了属于自己的书签，志愿者们将大家制作好的书签收集起来，交给学校老师进行评分。

        最后就到了小朋友们每天必备的室外活动时间，志愿者与老师为同学们播放了轻松愉快的音乐，之后带领小朋友们继续学跳之前学习过的锅庄舞《天上的西藏》和《溜溜步》。

        本次支教活动不仅丰富了学生们的课余生活，也让参与的志愿者们收获颇丰。期望通过这次支教活动，能够拉近志愿者与同学们之间的距离，加深彼此之间的友谊，为他们的成长和未来带来积极的影响。

志愿者感想：

        支教活动让我深刻地感受到了教育的力量和帮助他人的快乐。在这次支教活动中，我和一群热心公益的志愿者一起为当地的孩子们提供一些基础教育和文化活动的机会。看到孩子们在舞蹈中展现出自信和快乐的样子，我感到非常欣慰和自豪。在制作书签的过程中，我和孩子们一起讨论了书签的设计和制作方法，他们提出了很多有趣的想法，并且非常用心地完成了每一个细节。看到他们拿着自己制作的书签，我感到非常开心和满足。通过这次支教活动，我深刻地感受到了教育的力量和帮助他人的快乐。虽然我只在短时间内为这些孩子们提供了一些基础教育和文化活动的机会，但是我相信这些经历会对他们产生积极的影响，并且激发他们对知识和美好生活的向往。同时，这次支教活动也让我更加珍惜自己所拥有的资源和机会，并且坚定了我继续参与公益活动，为社会做出更多贡献的决心。

——姜聪

        非常荣幸这学期能有这次机会参加化家营小学的支教活动。我们3月21日下午乘车从学校出发，又到了熟悉的化家营小学，小朋友们还是那么的活泼和热情。在和学校老师沟通后，我们在手工课教室带领小朋友做书签，制作书签的过程是比较简单但是需要心细的，期间小朋友们也非常认真，希望他们能永远快乐。