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萃英先锋丨学生党员亮身份·先锋力量践初心-管理学院萃英先锋行动
理论铸魂强根基 思想引领明方向
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加强新时代高校学生党建工作,响应学校关于学生党员“萃英先锋”行动工作部署,管理学院严格按照《兰州大学学生党员“萃英先锋”行动实施方案》精神,积极构建“理论铸魂+实践淬炼+示范引领+作风建设”四位一体教育培养体系,扎实推进“萃英先锋”行动见行见效。通过设立党员先锋岗与责任区,引导学生党员主动亮身份、明职责、践承诺,切实发挥先锋模范作用,彰显学生党员的先进性与带动力。


为推动理论学习从“个体学习”向“辐射带动”有效转化,学院积极组织学生党员成立理论宣讲团,依托“党团班一体化”工作体系,深入开展“微党课进班级”活动。学生党员结合自身学习体会,用青年视角阐释党的政策,用身边故事传递信仰力量,使理论宣讲更接地气、更动人心。截至目前,宣讲团已覆盖各年级开展多场主题宣讲,切实推动党的创新理论在青年中入耳入脑、入心入行。
实践淬炼勇担当 服务师生暖人心
为进一步发挥学生党员的先锋模范作用,推动实践育人走深走实,学院积极开展学生党员与新生宿舍结对工作。自本学期开学以来,已组织86名学生党员与2025级新生宿舍结对。学生党员定期深入宿舍开展走访,以朋辈引领助力新生适应大学生活,围绕思想引导、学业帮扶、生活关怀等方面提供全方位支持。针对学业困难学生,通过制定学习计划、分享方法、个别辅导等方式有效提升其学习成效。同时,辅助学院参与晚点名及安全检查等常态化工作开展,切实把先锋模范作用转化为服务广大同学的具体实践效能。


在社会实践与志愿服务一线,学生党员带头组建“三下乡”暑期实践团,赴安徽芜湖深入基层开展实习实践。党员们聚焦政务实践、助农服务、群众帮扶等领域,在实干中锤炼能力,以实际行动践行扎根基层、服务群众的初心。在迎新和校园文明建设中,学生党员主动开展志愿服务,用实际行动诠释奉献精神,彰显新时代学生党员的责任与担当。
示范引领树标杆 凝心聚力促发展
“担当”是党员的根本品质,发挥先锋模范作用,关键要在行动中展现担当。学院着力构建“党员带头、辐射带动”的示范带头效应,通过“党员宿舍挂牌”“佩戴党徽亮身份”等举措,强化党员身份认同,引导学生党员在思想引领、学风建设、网络思政、文明校园、志愿服务等工作中走在前、作表率,营造积极向上、团结互助的集体氛围。毕业生党员积极响应国家号召,主动选择到西部、基层、艰苦边远地区和重点领域就业,以青春践行初心,用行动树立榜样,为全体同学凝聚起奋发向上的精神力量。


根据学院“党班团一体化”的统一工作部署,学生党员充分发挥桥梁纽带作用,紧密联系同学、积极建言献策。通过定期召开党支部、团支部、班级“联席会”,协同研究、规划、部署与推进各项工作,凝聚共识、形成合力。学生党员在思想政治引领中走在前列,加强对团支部与班级工作的指导与监督,推动党班团工作协同高效运转,切实增强集体凝聚力与向心力。
作风建设固初心 砥砺奋进践使命
作风建设既是党的立身之本,也是学生党员成长路上不可或缺的“必修课”。管理学院始终坚持将作风建设深度融入党员培养全过程,以严格规范的组织生活筑牢思想根基,以常态化谈心谈话及时校准思想行为,以严肃纪律教育绷紧规矩之弦,引导党员在持续锤炼中锻造过硬作风,永葆初心、勇担使命。
学院将“党员萃英先锋行动”考核机制予以量化,把重点任务的推进成效与落实情况全面纳入学生党员培养考察体系,并将其作为党员发展、预备期考察、党员评议的重要依据。以强化考核结果运用为关键抓手,有效激发学生党员主动担当、积极作为的内生动力。
当前,兰州大学管理学院“萃英先锋”行动扎实推进、成效显著,学生党员思想觉悟持续提升,先锋模范作用日益凸显。2025级新生入党启蒙教育有序开展,新生提交入党申请书比例达80.06%;依托“党团班一体化”机制,“优良学风班级”创建与指导工作稳步推进;积极开展“萃英小课堂”“公益暖阳支教”等品牌志愿服务活动,志愿服务能力有效提升;学生党员及集体多次获各级表彰,学科竞赛屡创佳绩,逐步形成“党员带头、全员参与、共同进步”的良好育人氛围。下一步,兰州大学管理学院将持续深化“萃英先锋”行动,不断完善党员教育培养体系,以特色“党建”推进“三全育人”,引导广大学生在青春赛道上奋勇争先,为学校在“西北办好一流大学”、加快“双一流”建设和服务国家战略需求积极贡献青春力量。


